تغییر الگوی مصرف فرهنگی دانشجویان از مطالعه محدود به محتوای دیجیتال و تعاملی

استاد روان‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد با بیان اینکه سرعت، حجم و منطق مصرف فرهنگی در سال‌های اخیر دگرگون شده است، گفت: دانشجوی امروز با انبوهی از محتوا مواجه است، که بخش قابل‌توجهی از آن بر اساس علایق قبلی، رفتارهای آنلاین و الگوریتم‌های پلتفرم‌ها به او پیشنهاد می‌شود.